农村初中图书馆数字化改造中的艺术资源补充与育人功能拓展研究
中图分类号：G258.69 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）19-0213-03
0引言
近年来，我国高度重视农村教育数字化与美育发展，为问题破解提供政策支撑。例如，《“十四五”数字经济发展规划》明确提出“推动农村教育数字化转型，完善农村学校数字教育资源供给”；《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》进一步要求“加强农村初中图书馆数字化建设，配备适配的电子阅读设备与资源”；地方层面亦出台配套政策，如福建省通过制定《福建省公共文化服务保障条例》，从法律保障和专项资金投入等方面，为农村初中图书馆数字化改造奠定基础。（剩余4550字）
