幼儿艺术教育中创造力培养策略探究
本文引用格式：.幼儿艺术教育中创造力培养策略探究［J］.艺术科技，2025，38（5）：226-228.中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）05-0226-03
创造力是一种综合性能力，也是幼儿在情感、认知、行为发展中表现与展示出的独特能力。在幼儿园艺术教育领域，培养幼儿创造力是必要的任务，可以为幼儿艺术素养发展打下坚实的基础，《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造机会与挑战，在社会文化与大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富幼儿的想象力、创造力。（剩余4380字）