非遗赋能职业教育 “课研赛创”美育育人模式研究
本文引用格式：.非遗赋能职业教育“课研赛创”美育育人模式研究［J］.艺术科技，2025，38(5):93-95.
中图分类号：G719.2
文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）05-0093-03
1问题提出
美育对于提高大学生审美和人文素养、促进全面发展具有重要作用。2019年3月，教育部发布《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，这是针对高等学校美育工作出台的专项政策文件，旨在深人贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，进一步加强和改进新时代高等学校美育工作，推动高校美育高质量发展。（剩余5351字）