高校音乐表演本科专业人才培养模式的革新探索

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摘要：目的：高校音乐表演本科专业人才培养模式革新具有多重目的：一是满足社会对艺术人才需求结构变化的需要，二是促进高等教育内涵式发展，三是适应高等教育的国际化办学趋势。方法：文章通过案例分析与文献研究方法，深入剖析数字化时代高校音乐表演本科专业人才培养模式创新面临的机遇与挑战。在此基础上，针对教育理念陈旧、教育资源有限与教育制度束缚这三个制约因素，提出应对策略，构建较为理想的高校音乐表演本科专业人才培养模式。（剩余5122字）

试读结束

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