培养小学生口语交际能力的实践

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口语交际能力不只是学生语言表达能力的外在呈现，更是学生思维能力、文化素养等内在素质的综合体现。在语文教学中，如果教师将教学重点多放在书面知识的传授上，将导致对学生的口语交际能力的培养关注度不足。探究如何在小学语文教学中提升学生的口语交际能力，不仅是语文教学的重要目标，更是促进学生全面发展、适应未来社会需求的关键环节，具有重要且深远的理论和现实意义。（剩余2617字）

试读结束

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