以生活日记提升学生的写作能力

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日记不仅能帮助学生积累写作素材，还能培养他们的写作敏感度。所谓“写作能力”是指学生对写作素材的发现和提炼的能力，表现为语言表达富有个性，真实而灵动，具体包括捕捉素材的能力、提炼主题的能力和真实的自我表达能力。

一、写生活日记，提升学生的素材捕捉力

学生在写作文时无内容可写，原因可能有两点：一是对生活中的小事、趣事视而不见；二是对发生的事没有及时记录，时间久了便会遗忘。（剩余2527字）

试读结束

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