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在小学语文教学中,三年级是作文学习的起步阶段。教师可以通过听、说、读、写、评等一系列语文综合实践活动,引导学生探究写作方法,发现写作规律,培养学生的写作能力,提升他们的写作水平,让学生在自主、合作、探究的学习过程中,实现由写话向写作的过渡。
一、以读促写,探究写作方法
在小学语文教学中,写作教学和阅读教学有着紧密的联系。(剩余2578字)
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作文启蒙 笔耕心田
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