开展阅读之旅，点亮写作之光

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近年来，在小学语文教学中，读写结合的教学模式已经越来越得到广大教师的认可。教师应认真研读教材内容，并在实践中分析学生的特点，探索将阅读与习作有机融合的可行性。基于此，本文总结了小学语文阅读与习作有机融合的相关策略，即指导学生在阅读课文过程中进行练笔、巩固细节、分享个性化课外阅读资源以及结合习作经验重读课文，从而有效提升小学语文教学的质量。（剩余2197字）

试读结束

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