基于群文阅读，实现从课内到课外的延伸

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群文阅读是在单篇阅读的基础上进行内容叠加，并突出整体阅读主题，形成清晰阅读脉络的阅读模式。在小学语文阅读教学中，教师应重视群文阅读的重要性，创新阅读教学方式和方法，正确认识课内外阅读，并将二者的内容密切联系起来。通过有趣的情境来增强阅读的趣味性，引导学生积极主动地阅读文章内容，培养他们的阅读能力，促进小学语文阅读从课内走向课外。（剩余2378字）

试读结束

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