微课视域下的作文教学

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近年来，随着网络信息技术的飞速发展，课堂教学活动也逐渐变得“微”起来，小学语文作文教学可以利用微课，打破传统作文教学时间和空间的局限，有效弥补作文课堂学习时间不足的问题，更有利于提升小学作文教学的质量和水平，本文基于微课下的小学作文教学策略做出探讨。

一、明确微课设计

一般来说，微课是以某个知识点为中心的数字学习资源，人们可以利用移动设备登录某一网站或平台，选择自己感兴趣的微课视频进行学习。（剩余2454字）

试读结束

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