核心问题支架，引领深层学习

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在小学语文教学中，构建核心问题支架，能有效促进学生从表层的学习转向深度学习，对整体教学效能与质量提升具有显著成效。在具体实施的过程中，教师应从精准设定教学目标、激发思维活力、关注情感体验、构建语言体系这四个维度开展教学活动，提升学生的自主学习能力，提高他们的阅读能力与语文综合素养。

一、核心问题的具体特征

1.系统性

在小学语文阅读教学中，核心问题展现出鲜明的系统性特征。（剩余2485字）

试读结束

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