精于指导，让写作快乐起步

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在小学语文教学中，教师应采用科学的写作指导策略，注重激发学生的写作兴趣。教师可以引导学生观察生活、积累素材，这样不仅有助于学生写出结构合理、内容丰富的作文，还能让学生在写作过程中提升思维能力和语言表达能力，从而使学生爱上写作，为语文素养的提升打下坚实的基础。

一、积累素材，丰富内容

积累素材是丰富学生写作内容的关键。（剩余2495字）

试读结束

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