深度融合促进深度学习

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整本书阅读在小学语文教学中占据着重要地位，它强调对作品整体结构和主题立意的把握，对于提升学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和深度思考能力具有深远影响。值得注意的是，整本书阅读与单元整体教学在教学思路和培养路径上存在诸多相似之处，且教学目标相同。因此，教师可以将单元整体教学与整本书阅读教学相融合，构成一种行之有效的教学策略。（剩余2442字）

试读结束

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