探寻策略，提高小古文教学实效

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在小学语文教学中，小古文教学占据重要地位，它对于学生的成长具有积极影响。教师应创新教学策略，依托学生自主意识的发展，激发他们对小古文学习的兴趣，提高小古文学习的效率。

一、兴趣引路，走进小古文

兴趣在小古文学习中至关重要。尽管小古文学习对学生而言具有一定的难度，但如果学生投入足够的情感与热情，便能准确翻译小古文的内容，并生动讲述其中的故事。（剩余2323字）

试读结束

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