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语文教学应植根于生活,以实践活动为核心,以主题学习为指导,全面提升阅读教学的质量。教师可以采用主题阅读策略,通过多样化的方法组织学生进行阅读学习,从而使课堂教学更加生动,使阅读教学更加高效。
一、围绕单元主题,强化主题阅读体验
从小学三年级起,语文教材中的每个单元均围绕一个核心人文主题展开,这一主题贯穿于课文内容、思想内涵和学习目标中,构成了单元学习的主线。(剩余2483字)
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