教学评一体化——构建语文新课堂

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教学评一体化的核心是以学生为中心，促进学生的自主学习。这种模式强调评价与教学并行，实现从知识传授到能力培养的转变，将评价始终贯穿于教学的全过程，要将“授人以鱼”转变为“授人以渔”。本文结合实际教学案例，深入探讨在小学语文课堂中实施教学评一体化的有效策略。

在小学语文教学中，教学评一体化旨在平衡教学、学习及评价三个方面，以解决教学中师生配合不足、评价片面等问题。（剩余2298字）

试读结束

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