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跨学科学习是指将不同学科之间的知识与技能相互融合，为学生提供更广阔的学习空间。学生通过跨学科学习能够提高综合创新能力，拓宽语文学习的视野。本文以小学语文五年级上册第七单元的教学为例，浅析“美育”视野下的跨学科单元的教学设计。
一、调动感官，声律述景
语文学科是一门以文字为媒介的综合性学科，而文本转向情感需要一定的思维转换。（剩余2435字）
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“美育”视野下的跨学科单元学习
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