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在小学语文教学中,主题式阅读策略是培养学生综合素养的有效途径。教材中的每个单元都是围绕着特定的主题构建的,这些主题相互关联,共同编织成一个丰富的知识网络,对学生的成长具有重要的作用。为了发挥这些主题的作用,教师需要设计丰富的教学活动,为学生搭建探索主题的桥梁。考虑到小学生的年龄、认知和学习特点,教师可以通过创设导读课程来引导学生深入理解主题阅读的核心内容。(剩余2300字)
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主题式阅读,促进学生全面发展
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