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“深文”是指寓意深刻的文章,包括内容多元化的现代文、言辞生僻的文言文、意境深邃的散文、内涵丰富的小说等。教师运用“深文浅教”的教学方法可以很好地解决学生对文章的困惑,帮助教师在规定课程活动中协调好“教”与“学”的平衡。基于对文本的深层剖析,教师已经对教材文本的重难点有了深度把握,那么“深文浅教”的教学重点就可以集中在以下几点:贴合教材实际特点,侧重语文要素分析,结合课后思考题实现语文教学目标与教学内容的有机统一。(剩余2354字)
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化繁为简深文浅教
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