翻转课堂，让阅读教学事半功倍

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在小学语文教学中，教师可以利用“翻转课堂”组织学生进行自主学习，然后依据学情进行有针对性的教学。这样不仅可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习能力，还能够让课堂教学取得事半功倍的效果。

一、精心设计学习单，引导学生自主学习

“翻转课堂”的主要学习形式是学生利用课余时间进行自主学习，而在课堂上教师重点解决那些学生自己难以解决的疑难问题。（剩余2395字）

试读结束

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