让语文课堂彰显“群力”

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如今，许多新颖、有效的教学方式走进了小学语文课堂，群文阅读便是其中的一种。在小学语文教学过程中，教师可以采用群文阅读的方式，借助群文的力量拓展学生的阅读广度，增加阅读深度，强化阅读效果，从而让语文课堂更具魅力。

一、单元群文，强化要素学习

教师在组织单元群文教学时，既要让学生一定程度地自由选择感兴趣的课文进行学习，同时也要保证对本单元内其他几篇课文进行阅读学习，这样才能起到群文阅读的效果。（剩余2438字）

试读结束

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