情感教学在语文课堂中的应用

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工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。这就要求教师在教学过程中，要把情感教学作为一项重要的教学目标植根到课堂教学理念之中。教师不仅要努力培养学生的语文素养，还要关注对学生情感态度以及价值观的影响。

一、以情感为触点，激发学生学习兴趣

兴趣是最好老师，在教学过程中教师要激发学生的学习兴趣，从而促进学生积极、主动地学习。（剩余2282字）

试读结束

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