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【摘要】口语是儿童语言课程的中心。“听说领先,读写跟上”已经成为小学英语教学公认的法则。基于小学生认知发展规律,本文致力于在口语教学理论和教学反思的指导下,论述小学英语教学如何应用“Talk Show”,实现学生主导的课堂表达需求。
【关键词】口语;Talk Show;英语表达需求
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,小学生刚开始接触英语,语言学习应以视、听、说为主。(剩余2256字)
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小学英语口语教学中“Talk Show”的应用
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