借助“助读系统”，培养语文学力

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【摘要】语文学力对于学生来说非常重要，是保证学生高效率、高质量学习的核心能力，也是现代人的基本素养。阅读教学依托“助读系统”，可以建立学生与课文的连接通道，彰显文本的教学价值，优化阅读教学，助力学生语文学力的提升。

【关键词】阅读教学；助读系统；语文学力

阅读教学是对文本资源的解构与创造，核心素养导向的阅读教学要实现学生语文学力的提升，应该利用“助读系统”优化文本阅读教学。（剩余3770字）

试读结束

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