任务群驱动下的语文大单元教学的美育渗透

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摘 要:本文就新课标提出的语文任务群联系核心素养中的美育渗透进行了阐述。在大任务驱动下,小学语文教师应注重美育在小学低、中、高年段教学中的实施。

关键词:任务群 语文大单元教学 美育

《义务教育课程标准(2022版)》提出,语文任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生核心素养的发展。语文核心素养在语文教学方面主要表现在语言、思维、审美和文化上。(剩余1611字)

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