课程育人视域下小学校园足球教学策略研究

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摘要：采用文献资料法和实践探究法等研究方法，围绕学生核心素养培养，探究课程育人视域下校园足球不同水平段教学内容选择、大单元教学框架构建和足球结构化教学等内容，在内化足球专项运动技能的同时，通过不同的教学策略与有效的途径，形成结构化的知识与技能，并外化为素养，让学生做到能用、会用、管用，以达成足球教学育人目标。（剩余3987字）

试读结束

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