紧扣目标激想象 舒卷开合任自然

——“续写故事”(三上)习作教学及评析

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一、开门见山,直击写作目标

1.阅读教材,明确内容

师:(出示教材习作要求)这是我们今天上课的教材,教材中的这页内容看起来像看图写话,但其实不是,它是什么?

生:续写故事。

2.了解任务,明确目标

师:相当好,教材告诉我们要做三件事,请你们读出第一件事——

生:写。

师:我们要看看图中讲了什么

事,之后再往下写,这个顺序不能错。(剩余6860字)

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