新时期革新高职思政课程的应有之义与破解之道
[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）22-0125-04
我国正处于从传统经济向知识经济和数字经济转型的关键时期，社会对劳动者的思想道德素质和职业能力提出了更高的要求。高职教育不仅是职业技能培训的摇篮，更是思想价值观教育的重要阵地。在社会分工日益细化、职业类别愈加多元的背景下，思政课程内容和形式亟须突破传统模式，以适应技术变革带来的新职业、新业态需求，强化学生的职业道德认同与社会责任感，从而更好地服务于国家现代化建设目标1。（剩余6393字）