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［摘 要］ 教学反思是重要的教学环节，教师应根据课程实际教学情况，明确教学过程反思内容，形成学科教学反思方案，从而达到逐渐完善教学体系的最终目的。但部分教师容易忽视教学反思过程，或没有实现全面教学反思，使教学反思呈现形式化状态，无法发挥实际作用。（剩余6129字）
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高等数学教学中的教学反思研究
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