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［摘 要］ 我国高校常规教育具有制度化要求，课堂教学内容如何与产业升级和技术变革保持同步是一个长期性问题。新媒体环境下，海量知识不仅涉及范围广、速度快，同时还具有去中心化和去权威化特点，能够支持大学生构建面向职业规划的自主学习路径。（剩余7066字）
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新媒体视域下高校大学生个性化学习的困境与策略探索
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