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[摘 要] 通过收集、阅读文献及访谈等方式,了解农业高职院校开展高素质农民培训的现状,发现在取得显著成效的同时,存在培训时间不够灵活、培育客体在接受教育培训上不够主动、部分农业高职院校参与培育工作的积极性有待进一步提高等问题,提出线上线下培育有机融合、建立培育高素质农民激励机制及进一步强化农业高职院校社会服务功能等对策。(剩余7121字)
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农业高职院校开展高素质农民培训的思考
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