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[摘 要] 随着时代的发展,绿色建筑领域产生新突破,迫切需要更多优秀人才。高职院校是培养绿色建筑类人才的主场所,教学理念、教学质量、培养模式等至关重要,对绿色建筑类人才的培养效果有直接影响。“双碳”背景下,高职院校绿色建筑类人才培养面临着新挑战,需要强化绿色理念,明确“双碳”目标,采用与时俱进的教学手段,设计多样化的绿色建筑类人才培养实践活动。(剩余7603字)
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“双碳”背景下武陵山区高职院校绿色建筑类人才培养模式研究
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