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[摘 要] 作为青年从学校走向社会的最后一个驿站,高校有责任帮助学生认识生命、欣赏生命和拓展生命。但关于大学生生命教育课程的内容构建研究和具体实施仍处于起步阶段,需要更多理论与实践方面的探索。通过梳理生命教育的发展历程和分析生命教育的内涵,提出高校生命教育课程应包括的具体内容和相应的实施策略,旨在丰富该领域的研究,为各大高校构建生命教育课程提供借鉴。(剩余6201字)
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大学生生命教育课程的内容构建与实施策略
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