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[摘 要] 人文素质教育是“使人之所以为人”的教育,其对于国家、社会和个体发展都有着重要作用,当代教师的人文素质教育很大程度上关系着社会的发展。在信息过载的时代,人文素质教育不是碎片化的知识技能教学,而是一种综合教育、内在素质教育、家国情怀教育以及人格教育,应转变知识本位的教学方式和课程体系。(剩余5041字)
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为素养而教:当代教师的人文素质教育
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