“线上线下”融合背景下思政课程混合式教学模式的构建

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[摘           要]  “线上线下”融合教学是当前现代信息技术与教育改革创新的关键。本研究以“线上线下”融合背景下混合式教学模式为核心，阐述了“线上线下”混合式教学的意义，梳理了当前高校“线上线下”融合背景下思政课程混合式教学的现实困境，对高校思政课“线上线下”混合式教学模式的构建提供了参考建议，以期提升思政课程的针对性和亲和力，增强思想政治教育的实效性，为推动思政课“线上线下”混合教学模式更高水平的发展提供现实依据。（剩余5405字）

试读结束

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