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[摘 要] 职业教育的目标是培养高素质技术技能人才,这不仅要求学校和教师重视知识和技能的传授,同时要注重学生身心健康的培养。职业院校护理专业学生的心理发展和心理健康直接影响着学习效果和护理专业储备人才的整体素质。(剩余5466字)
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职业院校护生心理问题分析及心理健康教育措施
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