类比教学法在高职病理学教学中的应用
[摘 要] 病理学是一门重要的医学基础学科，概念抽象、专业术语多且难以区分理解，在教学中恰当应用类比教学法不仅可以使抽象的概念生活化、复杂的问题简单化，也可帮助学生理解记忆，增添学习的乐趣。
[关 键 词] 病理学;教学改革;类比教学法;高职
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）14-0151-03
病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、经过和转归的一门基础学科，内容涉及解剖、生理、组织胚胎等多个学科领域，是沟通基础医学和临床医学的重要桥梁。（剩余5278字）