学前心理学课程思政教学改革及实践探索

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[摘           要]  在学前心理学中积极推行课程思政，可以更好地丰富课程内容，使课程目标更立体，使课程体系更贴近社会。主要围绕“课程思政对学前心理学的影响”“学前心理学课程思政教学改革问题”“学前心理学课程思政教学改革措施”“学前心理学课程思政教学改革注意事项”这几个方面进行讨论、分析，重点结合课程思政，探究新时期学前心理学教学改革问题，旨在优化课程内容，突出学前心理学的思政特色，使学前心理学发挥更全面的育人作用，促进学生全面发展。（剩余5179字）

试读结束

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