中职教育中名师工作室对教师专业发展的作用研究

——以江苏省职业教育张建路名师工作室为例

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[摘           要]  名师巩固走势是教学共同体的一种新型表现形式。近几年部分中职院校积极开展名师工作室教研模式的实践，并切实带动提升了学校教师共同体的专业水平。以江苏省职业教育张建路名师工作室为例，探讨了张建路名师工作室的运行现状，同时探讨了张建路名师工作室对当地机电专业教师职业发展的促进作用。（剩余5547字）

试读结束

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