运用“发声器”强化学生技术动作规范性

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在中小学体育教学中，有很多技术动作都需要学生的身体局部与器材或自身其他部位精准接触，才能更准确地完成技术动作。如，足球脚内侧踢球、排球双手正面垫球等技术动作，都需要触球部位极其精准。日常练习中，让学生身体局部直接与器材或身体其他部位接触，感知精准位置，是最有效、最简单的方法，但是因缺少趣味性会引起学生的反感，降低学练积极性。（剩余2243字）

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