“双一流”背景下高校创新创业教材建设研究

摘要：创新创业教材作为创新创业教育的基础性工程，在人才培养中起着至关重要的作用。编写符合国家教学大纲且能体现高校学情的教材，是高校高质量开展创新创业教育的重要基础。文章采用文献分析法，阐释高校创新创业教材建设的“双一流”背景，从不同视域、不同形式、不同学科和教材评价四个方面分析了高校创新创业教材的建设现状，发现“调研成果更多局限于理论层面，较少落实到实际工作中，难以服务于‘理论联系实际’的目标；在编写高质量教材、获取创新教学资源等方面还存在不足，教辅、混合式教学等配套建设有待加强，尚未推进系统建设和共享机制建设”等问题。（剩余5604字）

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