虚拟现实技术应用于高校思政课教学的实践路径探究
摘要：将虚拟现实技术应用于高校思政课教学中，可以全面促进高校思政课的创新改革和整体性优化。虚拟现实技术的人机交互、虚拟情境和自主学习模式有助于强化高校思政课教学的先进性、突破其局限性，以及提升其实效性，进而为高校师生提供兼具科学性、先进性及人性化的思政课施教环境和学习条件。然而，受固有育人理念和传统教学模式的影响，虚拟现实技术在高校思政课教学中的应用依旧面临诸多阻碍，集中体现为教学制度支持力度不足、课程内容结合程度偏低、思政课教师技术水平不高、学生群体对技术的运用不合理等，制约着虚拟现实技术在高校思政课教学中的功能发挥。（剩余5553字）