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幼儿园品德教育是落实立德树人根本任务的重要手段。在人工智能重构社会联结、多元文化冲击价值认知的当今社会,全球化正以超乎想象的速度深度重塑着人类的社会生活方式。这种价值碰撞赋予幼儿园品德教育更深层的文明使命,我们应通过共同生活视角来重新审视幼儿与生活的关系,以生活化的实践、社会化的传承、全球化的启蒙为幼儿品德养成寻找稳定的价值内核,塑造具备人文底蕴、科学精神和责任担当的道德行动者,回应人类命运共同体建构的时代命题。(剩余8603字)
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共同生活:幼儿园品德教育的实践图景
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