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摘 要：预测-观察-解释-比较（prediction-observation-explanation-comparision，POEC）教学模式主要包括预测、观察、解释和比较4个步骤。该教学模式克服了传统实验教学以教师为中心的弊端，由教师提供问题情景，学生做出假设，教师引导学生自主设计实验，进行实验操作，得出结论，最后学生将实验观察得出的结论与假说进行比较，使学生能主动发现并改正头脑中的错误概念，获得新概念。（剩余3481字）
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基于POEC教学模式的“观察叶绿体和细胞质流动”的教学设计
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