课程思政视域下初中生物教学中融入法治意识的教学设计
——以“神经系统的卫生保健”为例
摘 要：国家重视思政教育，在初中生物教学过程中融入法制教育对青少年形成正确价值观意义重大，使其成长为知法守法的好公民。本文以济南出版社出版的七年级《生物学》下册“神经系统的卫生保健”内容为例，进行了教学设计，将思政教育与学科知识相结合，培养学生法治观念。
关键词：法治意识；初中生物；课程思政
中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1001-0769（2024）06-0123-03
1 课程思政视域下初中生物融入法制教育的重要性
党的十八大以来，党中央提出以“立德树人”为教育的根本目的。（剩余3140字）