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摘 要:为了提高学生的自主学习动力和专业知识的实际应用能力,本文以《普通动物学》为例,基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理论框架,探索线上线下相结合的教学模式。教学改革实施结果显示,考核成绩较教学改革前提高了8%,高分段学生较教学改革前增加,低分段学生较教学改革前减少,表明改革提高了学生的学习效果,取得了积极成效。(剩余4107字)
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基于OBE理念《普通动物学》课程线上线下混合式教学探究
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