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为了提升学生的心理灵活性,改善青少年抑郁症状,提高学生心理健康水平,我校在实践工作中将DNA-V心智成长模型应用于初中生团体沙盘辅导中,利用课后辅导时间对12名存在抑郁症状但未达诊断标准的初中学生开展90分钟团体沙盘辅导。
准备阶段15min
● 介绍沙盘2min
沙盘是一个帮助我们探索心灵的工具,被广泛应用于个体咨询、团体咨询以及各类心理教育活动中。(剩余2281字)
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DNA-V模型引领初中生团体沙盘辅导之旅
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