DNA-V模型引领初中生团体沙盘辅导之旅

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

为了提升学生的心理灵活性,改善青少年抑郁症状,提高学生心理健康水平,我校在实践工作中将DNA-V心智成长模型应用于初中生团体沙盘辅导中,利用课后辅导时间对12名存在抑郁症状但未达诊断标准的初中学生开展90分钟团体沙盘辅导。

准备阶段15min

● 介绍沙盘2min

沙盘是一个帮助我们探索心灵的工具,被广泛应用于个体咨询、团体咨询以及各类心理教育活动中。(剩余2281字)

目录
monitor