• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

播种习惯,收获成功

——谈关于小学低年级阅读习惯的培养

摘 要:播种好的阅读习惯,收获知识人生。“水滴石穿”的故事告诉人们,要想成功,就要持之以恒。小学阶段是习惯养成的关键期,培养学生的阅读习惯,不仅能促進小学生身心健康发展,而且好的阅读习惯会使人们终身受益。结合教学经验,就小学低年级阅读习惯的培养提出见解。

关键词:小学;低年级;阅读习惯;培养;策略

小学低年级学生年龄小,正是增加识字量、培养阅读习惯的黄金期。(剩余2245字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor