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[摘要]提升师德素养水平是全面深化新时代教师队伍建设的首要任务,也是高等体育院校培养高质量体育人才的重要保障措施。针对高等体育院校中不良师德师风行为时有发生、师德评价指标体系尚不完善等现状,采用专家访谈法、扎根理论法、德尔菲法等研究方法,运用Nvivo质性分析软件对研究资料进行自由节点编码,通过专家问卷对评价指标体系进行维度修定。(剩余10916字)
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高等体育院校师德师风评价指标体系构建研究
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