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党的二十大提出加快建设高质量的学前教育体系，其中，课程建设是重点。在秉持以幼儿为主体的儿童教育观念指引下，幼儿园课程体系的改革逐步实现了从园级到班级，再到以学生为中心的转变。受未来教育理念的影响，幼儿园课程日益聚焦到幼儿思维能力的培养与发展。针对如何构建注重思维发展的幼儿园生本课程。

审思——当下生本课程实践实施的困境

课程的生本化难以在实践中下沉和落地。（剩余2679字）

试读结束

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